Tikslas
Skatinti bendradarbiavimu grįstą aplinką, kurioje studentai įgytų praktinių ir veiksmingų profesinių kalbos įgūdžių, susijusių su jų profesine sritimi, dėl ko tiesiogiai didėtų jų įsidarbinamumas ir indėlis į jūsų organizaciją.
Jūsų vaidmuo
Kaip potencialiam darbdaviui, jūsų dalyvavimas yra labai svarbus siekiant sumažinti atotrūkį tarp akademinio mokymosi ir su darbu susijusių profesinių reikalavimų.
Darbdavys studentui:
Suteikia informaciją apie stažuotes,
įskaitant galimybes, kurioms reikalingi užsienio kalbos (LSP) mokėjimo įgūdžiai. Jei įmanoma, rengia bendrus susitikimus su dalykų ir kalbų dėstytojais bei studentų atstovais.
Suteikia studentams su darbu susijusią patirtį,
t. y. dalyvauja planuojant ir, jei įmanoma, pačiuose vaidmenų žaidimuose ir suteikia studentams praktinės patirties.
Dalyvauja studentų konferencijose/seminaruose/egzaminuose
ir teikia konstruktyvų grįžtamąjį ryšį.
Suteikia studentams galimybę mokytis profesinės kalbos autentiškoje darbo aplinkoje,
įskaitant stažuočių metu.
Suteikia konstruktyvų grįžtamąjį ryšį studentams vertinant darbą vietoje/stažuotėje
ir to grįžtamojo ryšio rezultatais dalinasi su dalykų ir kalbų mokytojais.
Darbdavys kalbų ir specialybių dėstytojams:
Suteikia įžvalgų apie konkrečius kalbos įgūdžius
ir terminologiją, reikalingus jų srityje.
Suteikia išteklių ir gairių (turinio),
kaip pagerinti užsienio kalbos (LSP/CLIL) mokymą ir studentų profesinės kalbos įgūdžius.
Dalyvauja kuriant mokymo programą,
teikiant pasiūlymus kalbų ir dalykų dėstytojams, kad jie galėtų kartu kurti kursų programas arba užsienio kalbos (LSP) užsiėmimų planus.
Sudaro sąlygas kalbų ir specialybių dėstytojams
mokyti studentus profesinės kalbos darbo aplinkoje bent 2 kartus per kursą/semestrą.
Suteikia galimybių stebėti darbą.
Teikia kolegų stebėjimo ir grįžtamojo
ryšio paslaugas užsienio kalbos (pvz., CLIL) dėstytojams.
Konsultuoja kalbų ir dalykų dėstytojus parengto užsiėmimų turinio klausimais,
suskirstytais pagal dalykus ir kalbos įgūdžius.
- Dalinasi profesinio žodyno ir terminų sąrašais.
- Dalinasi autentiška medžiaga (pvz., atvejų analizės, ataskaitos, techniniai vadovai, korespondencija), aktualia skirtingoms specialybėms ir prieinama LSP užsiėmimų planavimui.
Palaikykite atvirą ir tvarų bendravimą su studentais,
kalbų ir specialybės dėstytojais (susitarkite dėl patogiausio visiems dalyviams bendravimo kanalo) ir reguliariai dalinkitės gerąja patirtimi.
Pateikite įžvalgų apie konkrečius kalbos įgūdžius ir terminologiją,
reikalingus jūsų srityje.
Aktyviai dalyvaukite bendradarbiavimo projektuose,
bendruose užsiėmimuose (pvz., CLIL užsiėmimuose).
Užtikrinkite, kad mokymo programos ir
mokymo planai atitiktų jūsų organizacijos poreikius.
Apsvarstykite mokymosi visą gyvenimą galimybes,
siekiant sukurti tiltą tarp jūsų agentūros ir susijusios mokymo įstaigos.
- Teikite konstruktyvų grįžtamąjį ryšį apie studentų pasiekimus.
- Padėkite kalbų dėstytojams susipažinti su dalyko turiniu.
Kai darbdavys (pvz., Estijos avarinių iškvietimų dispečerinė)
keičia savo darbo procedūras dėl įstatymų ar visuomenės pokyčių (pvz., COVID, elektrinių paspirtukų eisme, naujos kibernetinių nusikaltimų formos), atitinkami pakeitimai atliekami ir mokymo programoje.
Užsienio kalbų dėstytojai įtraukiami
į mokymus ir naujos informacijos sklaidą anksti, kad šie pakeitimai galėtų būti įdiegti ir anglų bei rusų kalbų (kaip užsienio kalbų) užsiėmimuose.
Kalbų dėstytojai turi prieigą
prie visos praktiniame mokyme naudojamos modeliavimo programinės įrangos, kad prireikus galėtų ją naudoti ir užsienio kalbų užsiėmimuose (pvz., avarinių iškvietimų dispečerių studijose, siekiant susikurti žemėlapių programas, skambučių vykdymo ir dispečerinę programinę įrangą).
Atitinkamų agentūrų darbuotojai aktyviai dalyvauja
CLIL pamokose ir teikia atsiliepimus apie turinį ir funkcionalumą.
Darbdaviai dalyvauja mokslinių tyrimų ir plėtros veikloje,
mokymo įstaigos patariamosios tarybos darbe, karjeros mugėse, baigiamųjų darbų priežiūroje ir išvykose į darbdavių institucijas (pvz., aviacijos studijų metu į oro uostus, oro linijas, oro navigacijos paslaugų teikėjus).
© All Rights Reserved.